Educación especial

The Delavan-Darien School District is committed to providing free, appropriate educational opportunities to all students. The Special Education program in our district formally identifies students, ages 3 through 21, who qualify for and need special education services. While most special education students’ needs can be met with support in the regular education classrooms, some have programming in settings unique from their peers. The district educates all students with disabilities in the least restrictive environment.

The goal of all special education services, programming and support in the Delavan-Darien School District is to help students make continuous progress in school. In accordance with federal and state law, special education students in our district have an Individualized Education Plan. Commonly known as an IEP, this legal document provides insight on a student’s strengths and weaknesses and states what specific accommodations, modifications, educational programming, and services will be provided to the student in light of their disability.

Si tiene alguna pregunta acerca del aprendizaje de su hijo, por favor, póngase en contacto con el maestro de su hijo o con el psicólogo de la escuela. También están invitados a ponerse en contacto conmigo (La palabra "yo" está vinculado a la página de contactos de correo electrónico o) si tiene alguna pregunta acerca del aprendizaje de su hijo o el proceso de educación especial.

Sinceramente,

Sara Halberg
Director de Servicios Estudiantiles y Educación Especial
262-233-6753
shalberg@ddschools.org

Más información sobre nuestro Programa de educación especial

La educación especial en el Distrito Escolar Delavan-Darien ofrece una serie de servicios a los estudiantes con discapacidades desde los 3 años hasta la edad de 21. Procedimientos de identificación siguen criterios de las directrices del estado se encuentran en el Departamento de Instrucción Pública sitio web (DPI). La programación está diseñada de forma individual y permite a los estudiantes que han sido identificados con una incapacidad para hacer un progreso continuo en la escuela.

El Plan de Educación Individualizada (IEP) responde a las necesidades individuales de los estudiantes con excepcionalidades. A través de este proceso, se comparte la información perteneciente a las fortalezas y necesidades del estudiante y adoptarse decisiones relativas a las adaptaciones y modificaciones del entorno y las estrategias de instrucción.

Información adicional se puede encontrar en el sitio web de la educación especial en lenguaje llano:

Inglés | español